为巩固教师业务技能“大学习、大练兵、大提升”活动成果，进一步深化课堂教学改革，创新课堂教学模式，打造优质高效课堂。10月12日至14日，柏苑街道王店小学组织开展“三疑三探”课堂教学观摩活动，全体教师参加了观摩活动。

　　为开展好本次活动，该校从宣传动员、方案制定、组织实施等方面做了充分准备。课前教师们积极准备，认真备课，深入钻研教材，精心设计每一个教学环节，力求将学到的疑探精神充分运用到课堂中去。

　　教师们精心设计的课堂教学活动精彩纷呈，各有特色，充满了智慧和活力。老师们以大方得体的教学仪态、灵活多变的教学形式，诠释着他们对课堂教学理念的把握和理解，充分展示了自然亲和的教学风格，清晰递进、条理明确的教学环节，以及以学生为主体的教学理念，学思结合，相得益彰，真正实现了教学内容与教学形式的完美整合，让学生用最少的时间和精力获取最大的收获。课堂上同学们的小组合作环节，热烈而不失秩序，自主而不失引导，既重讨论，又重思考，达到了合作探究，高效学习的目的。

　　每天的教学活动结束后，教研组及时组织开展教学研讨活动。老师们逐一分享听课感受，分别提出每节课的优缺点，并针对不足提出中肯的建议，教研组长最后做总结，真正起到取长补短、教学相长的作用。

　　此次活动的开展，为教师们提供了一个观摩、学习、提高的平台，使教师们分享、学习了彼此的教学经验和方法，增强了教师之间的业务沟通能力，有效促进了教师的专业发展和教学质量的提升，为全面提高学校教学质量打下了坚实的基础。