为提高教育教学质量，提升教师教学水平，10月21日下午，柏苑街道王茨园小学举行了“转变观念，小班教学绽芳华”教学研讨活动。

　　在这次研讨活动中，教师分别就“小班额班级如何选择教育教学方法，如何提高教育教学质量”这一议题进行了深入的讨论。大家一致认为：老师要善于创设情境，营造浓郁的学习氛围，调动学生学习积极性;要树立积极乐观的态度，老师不能因为班额小而缺少教学激情，应积极调动和感染学生的学习热情;教学手段以参与式的互动为主，小班额班级更适合人人参与的教学方法，让孩子成为学习的主人;批改评讲作业要及时，要关注学生的点滴进步，并及时给予鼓励，及时做好教学信息的反馈。

　　研讨会上，该校校长杜亚琼指出：开展教研活动的目的在于应用，教师要在研究教材的基础上结合学生实际进行备课，上好每一节课，认真批改好每一本作业，保证教学知识的关联性。课后教师要及时总结经验，并撰写教学反思，找出教学中的成败得失，切实提高教师教学水平，让教育教学工作再上一个新台阶。