“线上教学”以来，县教育局高度重视学生心理健康工作，坚持多措并举，从“心”出发，用心守护，为师生筑牢疫情心理防线。

　　一是高度重视学生心理健康教育。对全县中小学、幼儿园疫情期间心理工作做出统一安排，有针对、有措施、有台账，确保心理工作覆盖全提师生;宣传普及疫情防控和心理健康相关知识，构建家校社联动的立体心理教育体系。二是落实心理疏导及心理危机筛查。通过电话、微信、视频等方式开展线上家访活动，了解学生思想和心理状况，动态跟进留守儿童等特殊人群的心理情况，通过开展线上“家访”和线上“谈心谈话”进行一对一针对性心理辅导。三是充分发挥课堂教学主阵地作用。丰富心理课堂内容，引导广大学生正确看待疫情，合理调节情绪，科学安排学习，结合不同学段学生心理特点，每周至少安排1课时心理健康教育课;通过亲子游戏、手势减压舞、心理放松操、整理收纳等不同方式，帮助学生树立正确认识自我、尊重珍爱生命的意识。四是加强心理健康教育宣传与指导。持续推进线上心理教研学习活动，遴选优质教育资源，深化课堂内涵，探索更加有效、丰富的课堂模式。开展线上集体学习，夯实专业基础，提升专业应用、多方协同的能力。